Дети начинают врать в разном возрасте. Но младший школьник начинает врать почти обязательно! Давайте разберемся, почему так происходит, и что с этим делать! Прежде всего – никто не врет просто так.  Ложь это либо способ получить желаемое (в 20% случаев по моему опыту), либо защититься от диктатуры родителей (в 80% случаев, цифры – условные).

У любого ребенка есть некоторые базовые потребности, которые для него столь же важны, а может и более важны, чем потребность есть и спать. В том смысле, что ребенок готов отказаться ради этого и от сна и от еды. Догадались, что это за такие потребности?  Первая из них – потребность в принятии и поддержки. Будучи удовлетворенной, эта потребность дает ребенку базовое доверие к себе и к миру, уверенность в себе, целенаправленность, гармоничность. Дети, у которых эта потребность неудовлетворенна – неуверенные в себе,  не могут выстраивать отношения и доводить дело до конца. Вторая потребность – развиваться как личность и как тело. Дети,  у которых эта потребность удовлетворена – физически развитые, любят и умеют учиться, легко адаптируются к жизни, успешны в работе. Дети с неудовлетворенной потребностью в развитии – скованные, с излишним или с недостаточным весом,  панически боятся перемен в жизни и новых людей, живут в узких рамках.

Читать далее

Все этапы в жизни ребенка уникальны и не похожи друг на друга. Дети движутся вперед быстрей, чем линейные ускорители частиц. Не успеваешь сообразить, через какой этап развития проходит малыш, а он уже перешагнул на следующий. Не заглядывайте далеко вперед. Не считайте годом жизни ход времени все убыстряется. Когда у вас появляются дети, он переходит в галоп. Вы можете ощущать себя в душе весенним цыпленочком, однако когда вашему ребенку исполняется два года, потом двенадцать, потом двадцать два, вам уже не скрыться от печальной правды: вы стареете.


Хорошо для ребенка — хорошо для вас

С мужчиной, активно участвующим в жизни своего ребенка, происходит любопытная вещь. Растут не только его сын или дочь, растет и он сам. Отцы могут дать своим детям невероятно много в психологическом, социальном, эмоциональном и физическом аспектах, в любом аспекте их роста. Исследования обнаруживают прямую связь между влиянием отца и высоким интеллектуальным коэффициентом детей. Однако многие отцы этого не понимают. Они склонны считать воспитание делом матери. Однако это не так. Отцы тоже могут быть «матерью». Очень важно то, что дети нуждаются в обоих родителях. Это жизненно важно. Мужчины и женщины учат по-разному, и дети учатся у них разным вещам. Отцы более ориентированны на физическую сторону жизни. Дети больше смеются, когда играют с отцами. И грустно отрывать ребенка от матери или отца.
Читать далее

Серия сообщений "Дети до года":
Часть 1 - Новый год с грудничком!
Часть 2 - Кенгуру для малыша: первый транспорт
...
Часть 38 - А вы бы хотели себе такое?
Часть 39 - Игры из ничего
Часть 40 - Роль отца в развитии ребенка
Часть 41 - Комаровский и грудное вскармливание
Часть 42 - Особенности первого года жизни ребенка на грудном вскармливании
...
Часть 47 - Детские игры. Зайка
Часть 48 - Всё начинается с любви (0 – 3х)
Часть 49 - Спорт с пеленок

Как не бывает двух одинаковых отпечатков пальцев, так не бывает двух одинаковых людей. Мы все очень разные: и внешне, и внутренне. И дети, взрослея, начинают замечать эти различия, нередко награждают друг друга неприятными кличками, что становится причиной для слез и обиды. А иногда – и для стойкого ухудшения отношений между ними. Как научить ребенка быть терпимым к тому, что другие от него отличаются? Как помочь ребенку, если нетерпимость проявляется по отношению к нему?

Психолог Юлия Василькина на сайте "Мама и Малыш" отвечает на вопрос...

Перед нами одна из групп в обычном детском саду. Всем детям около 5 лет, и в каждом из них есть что-то особенное. Валера – заводила, очень активный мальчик, нередко доставляющий беспокойство воспитателям и другим детям. Маша – тихая девочка, замечательно рисует, но, пожалуй, слишком полненькая. Максим носит очки и не очень любит повышенное внимание. Нурия недавно приехала вместе со своими родителями из другой страны и еще не слишком хорошо говорит по-русски. Марат – очень послушен, ориентирован на выполнение всех правил в группе, но у него нервный тик – навязчивые движения головой. Они такие разные, и они вместе ходят в одну группу. Они общаются, но это общение не всегда протекает гладко, и нередко именно потому, что они так отличаются друг от друга.

Читать далее

На нашем форуме мама Оксана пожаловалась: "Сегодня, на вопрос, "почему ты это сделала?", ребёнок ответил: "Не скажу... Я тебя боюсь..." Молчим битых два часа, я добиваюсь правды, а она твердит своё..."

Многих родителей такая ситуация ставит в тупик. Кажется, что ребенок не доверяет тебе, боится. Тебя! Родного и самого близкого человека! Реакцией родителя может стать как растерянность так и гнев.

Специально для Оксаны и ее дочки, а так же для всех вас, дорогие наши читательницы, мы публикуем статью сайта Карапуз.kz об активном слушание. Кому-то, может быть, это покажется полной ерундой, но не спешите делать выводы, попробуйте использовать данный метод на практике. Надеемся, что этот материал поможет вам справится с нелегкими ситуациями в воспитании и общении с ребенком.

Причины трудностей ребенка часто бывают спрятаны в сфере его чувств. Тогда практическими действиями — показать, научить, направить — ему не поможешь. В таких случаях лучше всего… его послушать. Правда, иначе, чем мы привыкли. Психологи нашли и очень подробно описали способ «помогающего слушания», иначе его называют «активным слушанием».

Читать далее

Американский психотерапевт Сесил Р. Бенуа в своей книге “Когда одной любви не достаточно” просит взрослых, особенно тех , кто считает себя компетентными воспитателями, отказаться от таких фраз, заявлений, как:

“Если ты не будешь вести себя как следует, никто не будет любить тебя”. (Ребенок слышит это так: “такой, какой я есть, я неприемлим”)

”Если ты не будешь вести себя хорошо, у тебя не будет друзей” (“Я, наверное, плохой”).

“Ну разве можно быть таким глупым” (“Должно быть, я неумен”).

“Ты никогда ничего не понимаешь” (Я тупой, неспособный).

Все эти установки могут навсегда искалечить жизнь ребенка. Часто мы не следим за собой и сами не понимаем подтекст сказанных нами слов.

Читать далее

Как-то недавно мне случилось узнать об одном эксперименте ученых страны восходящего солнца. Он вроде бы не имеет никакого отношения к детям и воспитательному процессу. Но это только если не смотреть дальше того, что видно сразу.
Однако, по порядку: суть эксперимента была такая. Взяли три стеклянные банки и разместили в каждую рис. А далее, в течение месяца японские ученые вели наблюдения за этими тремя баночками с рисом. Но, не просто наблюдали, а ежедневно первой баночке в течение месяца говорили «спасибо», второй «ты дурак», а на третью вообще никак не реагировали. Результаты эксперимента, на мой взгляд, ошеломляющие. В первой банке рис начал бродить, издавать густой, насыщенный, приятный запах. Тот рис, который подвергли негативной оценке – почернел и загнил. Что же было с тем рисом, на который не реагировали? А его выкинули еще до истечения месяца. Он сгнил и провонял намного раньше того риса, которому говорили «ты дурак»!
Читать далее

Очень часто родители жалуются на своих детей и недовольны ими, особенно часто это происходит, когда ребёнок достигает подросткового возраста, и в нём заостряются некоторые черты характера и проявляется бунтарство и протест против родителей, школы или всего мира в целом. Типологию поведения ребёнка в подростковом возрасте можно прогнозировать заранее (с большой степенью оправдания данного прогноза) в зависимости от стиля воспитания, который применят родители. Можно даже предположить какой тип личности будет у ребёнка, когда он вырастет.

На протяжении многих столетий родители не могут понять одну простую вещь, что в итоге от ребёнка они получают то, что в него вкладывают. Казалось бы, вкладывают в него всю любовь, а отдачи никакой, или наоборот вроде бы и особо не опекали, а получился благодарный ребёнок, почему так? На всё есть своё объяснения, если родители в состоянии принять их, так как это подразумевает принятие своих ошибок и просчётов в воспитании. Есть свои закономерности, которые просматриваются при анализе стилей воспитания в семье (хотя родители даже могут и не знать, что их воспитание уже имеет своё название), и проявляются в личностных особенностях уже взрослого человека.

Читать далееЧто такое seo и для кого оно необходимо вы узнаете из блога uaseo.net. Здесь регулярно анонсируются все самые главные события seo-мира.

Возраст трех лет – переломный момент в жизни малыша. По сути это – его второе рождение. Так считают многие ученые, наблюдающие за психическими процессами в раннем возрасте. От рождения до трех лет ребенок меняется столь существенно, что его развитие можно назвать наиболее стремительным из всех последующих этапов взросления. Одним американским исследователем была предложена следующая процедура определения сформированности ребенка как личности. Представьте себе новорожденного и взрослого человека, а теперь понемногу прибавляйте возраст младенцу и остановитесь в той точке, где он по основным, ведущим признакам будет больше напоминать взрослого, чем неразумное дитя. Этим возрастом, по его мнению, и окажется конец третьего года жизни. Именно в три года у ребенка в основных чертах складывается характер, целостное отношение к миру, способность к целенаправленной и осмысленной деятельности, высокий уровень социального поведения – сугубо человеческие способы взаимодействия с миром людей и физических объектов. Кроме того, у малыша складывается совершенно уникальное отношение к себе как к части окружающего его мира, т.е. формируются первые достаточно зрелые структуры образа себя.

Читать далее

Сначала обязательно разъясните ребенку, почему и за что он наказан. Самое действенное наказание – лишить ребенка чего-то значимого для него. Например, провинился, значит, сегодня полностью лишен прогулки или какой-нибудь игры.

Но только не наказывайте ребенка голодом!

Наказание трудом тоже не вызывает должного эффекта. Этим добьётесь лишь плохо сделанного дела и ненависти к труду.

Не поддавайтесь на уговоры, так как это может войти в привычку и превратиться в формальность. Тогда все ваши наказания перестанут восприниматься в серьез.

Читать далее

Мы все прекрасно знаем, что делать, чтобы нас не кусали комары и мошки, знаем, как вести себя, чтобы ребенок не пострадал от дворовой собаки. Ну а если кусаются дети?

Обычно детки начинают кусаться в период, когда у них режутся зубки. У некоторых малышей «кусачее» поведение на этом и заканчивается, а у других сохраняется до четырех, а то и 5−6 лет. Бывает, что малыши перестают кусаться и тянуть в рот различные предметы, но спустя время снова берутся за свое. Конечно, рано или поздно эта проблема уходит, но оставлять ее без внимания крайне тяжело. И для начала важно понять причины, по которым кроха пытается «съесть свое окружение».
Ох уж эти зубки!

Еще до появления первых зубов у младенца многие мамы начинают переживать: «Как же я буду кормить кроху грудью после того, как у него прорежутся зубки, ведь он может начать кусаться?» Действительно, случается, что дети прикусывают грудь, доставляя этим боль своим мамам. В раннем возрасте дети все пробуют на зубок − таким образом они познают мир. Но это не повод отказаться от необходимого малышу естественного вскармливания.

Читать далее